RITMISCHE TRAINING VOOR KINDEREN 8-12

 

Ook voor kinderen is het belangrijk om dans vanuit een gevoelsmatige ervaring van het lichaam te laten ontstaan. Dit focussen op het belang van sensibiliteit in dans  biedt een heel andere invalshoek op dans dan het aanleren van danspasjes of het uitdrukken van emoties. Met deze benadering leert het kind te vertrouwen op zintuiglijke indrukken en ervaart het zijn lichaam als wijs en kostbaar. Naast een groot lichaamsbewustzijn wordt ook een fijne motoriek ontwikkeld.  Vooral leren de kleuters,  kinderen  en jongeren ook zorg voor elkaar te dragen en ontdekken ze  kwetsbaarheid, schoonheid én gevaar van een ‘blinde’ wereld. Er is veel aandacht voor lichaamswerk per twee of in groep,  af en toe geblinddoekt, zodat ze leren om ook zacht en respectvol met de andere om te gaan. Eigenschappen die erg belangrijk zijn in het ontwikkelen van dans.

 

De danstrainingen voor kinderen zijn in twee delen opgesplitst. Een oefen- en een dansgedeelte. Vooraleer de kinderen ‘mogen’ dansen, worden hen via een tekenverhaal ervaringsgerichte basisbeginselen voor dans aangereikt. Materialen uit de natuur zijn het speelgoed en er is een grote aandacht voor voelen en ademhaling. De geleide oefeningen vinden steeds een eindpunt in het tweede deel :  een  zot feest voor dans waarin de kinderen steeds nieuwe manieren om te bewegen ontdekken. Dans wordt niet tot één bepaalde stijl beperkt. In een rijke én vrije bewegingstaal besteedt Pé  wel grote aandacht aan ritme en detail.

Het tekenverhaal ‘Velletje voel’ en de methodiek ontwikkelde Pé Vermeersch voor het eerst in 2006 voor grote groepen  kleuters voor het project KLIK / Lichtervelde.

VOOR CONDITIES en DATA , check NEWS/CALENDAR